33 años como centro
I.E.S. (Instituto de Enseñanza Secundaria) “ Trassierra” es un centro público dependiente de la Junta de Andalucía. Funciona desde septiembre de 1983. Se inauguró como centro de FP-I y FP-II. Centro pionero en la capital de la Reforma de las Enseñanzas Medias y en la aplicación de la L.O.G.S.E.. En 2013 cumplió 30 años.
Es un centro abierto donde la formación de los alumnos como personas trata de ser uno de sus pilares básicos, sin olvidar lo académico. El fomento de la sana convivencia en el interior y el contacto con el exterior forma parte del trabajo de cada día.
Dirección: Avenida Arroyo del Moro s/n – 14011 – Córdoba. (tiene también acceso por la calle Sagrada Familia)
Teléfono: 957 73 49 00; FAX: 957 73 49 01
Correo electrónico: informacion@iestrassierra.com
Dominio: www.ietrassierra.com
Incorporación al mundo digital.
– Es un centro que incorpora las tecnologías de la información y de la comunicación a las relaciones con los alumnos y sus familias.
– Se facilita la tramitación de documentos (becas, solicitudes de plazas y certificados, títulos, información, etc….) y cualquier comunicación en el interior y con el exterior por medio del correo electrónico. Hemos sido elegidos para formar parte de la primera red de centros digitales públicos de la Junta de Andalucía.
– Afecta a todos los sectores del centro: Alumnos, Padres y Madres, Ordenanzas, Profesores, Tutores y Dirección. Conlleva una importante modernización y actualización del material informático del centro utilizando software libre: Guadalinex en la Plataforma PASEN.
Centro consciente de su entorno, ejemplo de eco-instituto.
– Es un centro docente donde la preocupación por el Medio Ambiente ocupa un lugar destacado.
– El análisis y repercusiones de los problemas medio-ambientales impregnan las programaciones de las diversas materias y a lo largo del curso se desarrollan actividades muy relacionadas con estos temas:
* Cuidado de jardines y plantación de especies.
* Recogida de papel y pilas.
* Senderismo, conferencias, actividades al aire libre.
* Elaboración de paneles alusivos.
* Estudios del rio y de la sierra.
* Recuperación de pueblos abandonados.
* etc….
La conservación y cuidado del medio ambiente pasa así del instituto al hogar, a la ciudad…..se incorpora a la cultura personal del individuo y de su entorno. Es un valor de futuro, de su futuro